内蒙古“优先重点”发展民族教育 促进民族教育蓬勃发展

[ 导读 ]“优先重点”发展民族教育是内蒙古自治区始终坚持的工作方针，也是其特色和亮点所在。记者日前从内蒙古自治区教育厅获悉，2014年，内蒙古深入实施“民族教育发展水平提升工程”和“民族教育人才培养模式改革试点”，民族教育蓬勃发展。

　　“优先重点”发展民族教育是内蒙古自治区始终坚持的工作方针，也是其特色和亮点所在。记者日前从内蒙古自治区教育厅获悉，2014年，内蒙古深入实施“民族教育发展水平提升工程”和“民族教育人才培养模式改革试点”，民族教育蓬勃发展。

        据介绍，2014年，内蒙古蒙古语授课学生人数稳步增加，其中，在校中小学生比上年增加5644人，公办幼儿园在园幼儿比上年增加4603人；内蒙古继续加大力度开展民族中小学幼儿园校（园）长和蒙汉双语教学各学科骨干教师自治区级免费培训，全年培训4350人次；为促进民族语言授课大学毕业生的就业，在推行双语教育的同时，内蒙古加大蒙古语授课专业大学生辅修二学位工作的力度，有效地拓展了少数民族大学毕业生创业就业渠道。

        内蒙古现有独立设置的少数民族学校541所，在校学生34.33万人，其中实行蒙汉双语教学的485所，在校学生21.42万人。内蒙古现有独立设置的少数民族幼儿园301所，在园幼儿7.63万人，其中实行蒙汉双语教学的282所，在园幼儿5.22万人。此外，内蒙古50所普通高校中有36所开设了104个蒙汉双语授课专业和少数民族预科班，在校学生5.79万人。全区现有蒙汉双语授课中小学和幼儿园专任教师2.64万人，现有普通高校少数民族专任教师0.76万人，教师学历合格率和教师职称结构均处于全区平均水平以上。

        内蒙古将以法律形式保障民族教育的优先重点发展。内蒙古教育厅已配合有关部门完成了《内蒙古自治区民族教育条例》立法调研并报送自治区审议。