走进呼和浩特普通学校里的“特殊班级”

来源: upload.northnews.cn

郭利华老师耐心地教孩子们折纸          记者 胡红波摄影

呼和浩特回民区太平街小学坐落在南北贯通、穿城而过的扎达盖河西岸，和其他学校一般无二。

“人之初、性本善、性相近、习相远、苟不教、性乃迁……”西面一栋教学楼内，传出一阵 读书 声，声音洪亮，但发音却含糊不清。

“《三字经》已经教了近3个月，他们现在基本上能齐声背诵了。”正在上课的郭利华老师道出实情：“我们共有两个特教班，18名学生。学生有不同程度的智力残疾，或是唐氏综合症，还有的患有自闭症。”

“有人说，这些孩子就像折翼的天使，但总得有人帮他们修复翅膀，即使再不能飞起来，也要让他学习自己觅食。”郭利华说。

磨出的耐心

走进特教班，黑板上“号”“有”两个字按笔划顺序分开写。“这两个字已经教了4天。”郭利华说，大多数人还是不会。

当天共有16人上课，每个孩子的课桌上，放着老师布置的作业，就是按笔划书写和认读这两个字。“程度好的可以写下来，程度差些笔划也写不好。”郭利华所说的“程度”，是指孩子们的智力。

课桌上的田字本上，有几个孩子将“号”字上面的“口”与下面的“—”连在一起。田春妹老师打扫完教室内的卫生，就开始检查作业，不得不再一次手把手地教他们改正，不过，他们“可能下次还会写错”。

作为从事20多年特教工作的老师，郭利华的耐心早被“磨”出来了。“只能一遍遍地重复，强化记忆，孩子们才可能学会。”

这些孩子除了与普通学生一样学习数学、语文等课程外，学校还为他们量身打造了各种专门的培训课程。“毕竟我们要培养他们的能走入社会。”走入社会，即拥有一技之长，毕竟，他们总会长大，他们的父母总会老去。