兴安盟以“七进”活动为抓手推进全国民族团结进步示范盟创建工作

      在民族团结进步“七进”活动中，兴安盟注重发挥各创建活动主体的积极性、主动性和创造性，充分尊重和体现各族群众在创建活动中的主体地位和首创精神，使创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，形成了全社会广泛参与、共同推动创建的良好局面。       将创建活动与各单位业务工作相结合，突出“进机关”的针对性。盟创建办在加强培训、分类指导的基础上，分层次分重点采取个别交流和座谈交流的方式，针对不同机关单位的业务范围开展富有特色的创建活动，增强“进机关”的针对性，机关创建工作呈现出可喜的亮点。       将创建活动与促进企业效益双赢相结合，突出“进企业”的实践性。引导全盟各企业结合实际，以维护少数民族职工的合法权益为突破口，以“四项主题活动”为载体开展了丰富多彩、形式多样的宣传教育活动。       将创建活动与构建少数民族服务体系相结合，突出“进社区”的服务性。盟民族事务局、盟民政局联合下发了《关于进一步加强社区民族工作的通知》，围绕建章立制、搭建社区少数民族服务平台、氛围营造、规范使用民族语言文字和组织领导等方面进行了详细安排部署，各社区开展了富有特色的活动，提升了服务各族居民的能力和水平。       将创建活动与美丽乡村建设相结合，突出“进乡村”的实效性。在村屯，创建工作与三农三牧工作对接，围绕深入实施扶贫攻坚工程和农村牧区“十个全覆盖”工程，特别是针对少数民族聚居的嘎查村，结合实施少数民族特色村寨建设，使嘎查村面貌得到整体提升，特色产业得到发展壮大，各族群众的生产生活条件得到进一步改善。目前，全盟在建和已建成６个独具特色的少数民族特色村寨。       将创建活动与和谐文明校园建设相结合，突出“进学校”的灵活性。继续按照“一手抓教育发展，一手抓民族团结”的做法，进一步扩大和巩固民族团结进步进校园的成果，将乌兰浩特市葛根庙小学用蒙古族“好来宝”的形式诵读国学经典《三字经》、《弟子规》的做法在全盟双语授课学校进行推广，在增强对中华文化认同的基础上繁荣发展民族文化，让爱我中华的种子根植每个孩子的心灵深处。       将创建活动与军民共建相结合，突出“进军营”的共融性。全盟通过在部队开展培训班、研讨班、观摩会等方式，不断加强对少数民族地区驻地官兵的爱国主义和民族团结的宣传教育工作，不仅使广大官兵进一步统一了思想，增强了反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性，也使各族农牧民提高了自觉维护国家最高利益和民族团结大局的意识。       将创建活动与打造“五好寺庙”相结合，突出进“宗教活动场所”的创新性。目前，全盟各宗教场所按照“宣传教育好、创建活动好、管理服务好、民族团结好、创建成效好”五个标准开展了各具特色的创建活动，为创建团结稳定、活动规范、教风端正、管理有序、环境优美的和谐宗教活动场所注入了新的活力。