教育部在内蒙古宣讲《教育脱贫攻坚“十三五”规划》

　2016年12月29日，教育部等六部门联合印发了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》（以下简称《规划》），进一步聚焦贫困地区和贫困人口，充分发挥教育脱贫作用，这是国家首个教育脱贫五年规划，也是“十三五”时期教育脱贫工作的行动纲领。殷长春从准确把握中央关于脱贫攻坚的重要精神、认真学习习近平总书记教育脱贫战略、深刻领会《规划》精神以及打好教育脱贫攻坚战的春季攻势4个方面全面解读了《规划》的出台背景、总体要求、主要目标、任务举措、组织实施等内容。

　殷长春指出，今年是实施《规划》的重要一年，也是教育精准脱贫的深化之年，关键在落实。下一步教育部将着力做好以下四方面工作：一是深化教育脱贫顶层设计。核准建档立卡教育人口底数，各地也要建立“账本”，分学段算清教育贫困人口的数量，明确《规划》职责分工，各地也应结合实际，系统谋划教育脱贫的政策措施。二是实施好教育脱贫五项重点任务。要夯实教育脱贫根基，提升教育脱贫能力，拓宽教育脱贫通道，拓展教育脱贫空间，集聚教育脱贫力量，从精神动力、财政支持、教育帮扶、信息技术、社会力量五个层面，构建多方参与、协同推进的教育脱贫大格局。三是全面保障教育脱贫政策落实。进一步强化责任，加强保障，完善工作机制，加强信息公开公示，积极回应社会关切，问需、问计、问效于群众，确保贫困群众真正得到实惠。四是营造良好舆论环境。加大对教育脱贫的宣传力度，及时总结推广教育脱贫攻坚中涌现出来的典型案例、先进集体和优秀个人，把扶贫纳入基本国情教育范畴，为脱贫攻坚注入强大思想动力，动员社会各界关心支持教育脱贫工作，形成人人知晓教育脱贫政策、人人参与教育脱贫的良好氛围。

　王惠忠要求各盟市和各高校会后要及时向本地区、本学校传达学习和深入领会本次宣讲会精神，牢牢把握教育脱贫攻坚的正确方向，准确把握“发展教育脱贫一批”的重大使命，切实把思想和行动统一到国家、教育部和自治区战略部署上来，积极应对教育扶贫新情况、新问题、新挑战，创造性开展工作。

　王惠忠强调，各地各学校要进一步强化责任，切实做到底数清、对象明，全面提升教育脱贫工作的精准度。认真分析研判本地区教育脱贫工作的短期目标和长期目标，继续以切实改善贫困地区薄弱学校基本办学条件和教育教学质量，着力提高教育基本公共服务均等化水平，精准保障贫困家庭适龄儿童和青少年顺接受公共教育服务，充分发挥教育服务功能，加大对贫困人口培养培训力度，确保教育脱贫攻坚各项任务目标如期实现。宣讲会会后，宣讲团一行深入乌兰察布市卓资县逸夫学校和卓资县职业中学等学校调研，并看望慰问了基层贫困教师、贫困学生及建档立卡贫困户。

　自治区发改委、财政厅、人社厅、民政厅、扶贫办等部门的负责同志，各盟市教育（教体）局、驻呼高校分管扶贫工作的负责同志，教育厅机关各处室、各直属事业单位负责同志参加了宣讲报告会。教育部教师工作司教师管理处黄小华处长，自治区教育厅发展规划处、教师工作处等相关处室负责人陪同调研慰问。（文 郝文婷  摄影 吴晓卿 靳宇新）