乌海市第一中学《国学经典在高中语文课堂教学中的有效渗透研究》课题中期报告荣获一等奖

17.11.2015  18:43
  在11月4日—8日召开的第五届全国传统文化进课堂教学研讨会暨课题中期评估交流会上,乌海一中的《国学经典在高中语文课堂教学中的有效渗透研究》课题中期报告荣获一等奖。“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组,向此项课题组负责人颁发了一等奖荣誉证书。

  2012年4月,乌海一中申报了此项课题,三年多来,通过课题组成员参加并学习十二五规划课题《中国传统文化与当代教育》开题报告,紧密联系语文教学实际,深入充分认识课题研究的意义,从高中《语文》课本的古诗文中开展深入挖掘,拓展延伸的教学,着力于让学生从阅读、解义中寻找中华民族之根之脉,引导学生寻找强烈的人文精神,民本思想,重视节操修养,培养家国情怀、开放兼容之品质。每读一课,教师组织学生把学习的体悟,合作探究感受撰文交流。校报开辟“课堂拓展”专栏,提供交流平台,把课题研究的内容不断引向深入。