强化中心组学习 提升干部理论素养——阿拉善盟红十字会

22.12.2014  12:22

2014年,阿盟红十字会全面加强党组中心组学习制度,努力提高干部理论素养。

      一是 完善组织管理体系。成立由党组书记任组长,分管领导任副组长的红十字会中心组理论学习领导小组,会办公室牵头负责中心组学习内容安排,每次集中学习由领导小组安排会务等具体学习工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取2-3人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。 二是 落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度要精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、制度落实。内容上,以科学发展观为指导,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,并随时将党的最新理论成果与党中央、自治区和盟委、行署有关会议精神吸纳入学习日程,选为学习内容。方法上,针对不同学习内容、每次参学人员构成和阶段性工作需要,选择具体的学习方法,如集中学习、专家讲座、现场调研等各种行之有效的方法。以今年的中心组学习为例,要集中学习了党的十八大精神、习总书记在内蒙古考察时的重要讲话精神、学习实践中国梦等不同主题。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习实践科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻党中央、自治区和盟委、行署重大决策相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性,践行党的群众路线相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。 三是 健全学习考勤制度。每次学习前将需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,每年中心组学习的出勤率都要保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障理论学习的制度化。