阿盟阿右旗蒙校承担的《怎样提高小学阶段写字教学效率》课题研究取得积极成果

　　  正因为如此，为全面提高学生写字能力，阿右旗蒙古族小学于2014年11月开始的“怎样提高小学阶段写字教学效率”课题教研，自课题立项以来，旗教研室对当前蒙授小学生的写字现状进行了调查分析，对写字教学进行了全面研究，并邀请名师给老师们多次进行指导、培训，提高老师们的写字能力后按计划进行了课题研究。该校开设了写字课，每周一节，每个班都安排了写字能力强的老师进行写字教学指导，在平时的教学活动中，通过学生写字比赛，学生描红评比，学生优秀作品展等活动，使学生们的写字水平有了很大的提高。通过优化写字教学管理，开展有关写字的各项活动，全面提高了写字教学的质量，促进了学生书写技能的提高，并取得了可喜的成效。

　　2016年11月18日八省区蒙古族小学教学协会在巴彦浩特举行的全盟蒙古族小学学生基本功比赛中，阿右旗蒙古族小学学生阿娜尔同学获得第一名，温都拉同学获得第三名。2017年4月16日在呼和浩特举办的八省区蒙古族小学学生基本功比赛中，阿右旗蒙古族小学学生阿娜尔同学获得优秀奖，在“写字”比赛中获得第一名，同时指导老师红花获得“优秀指导老师”奖。

　　由阿右旗蒙小承担的教研课题《怎样提高小学阶段写字教学效率》取得了积极进展，为使该课题研究开展得更加扎实有效，传承和弘扬民族优秀传统文化，让越来越多的青少年热爱书法，进一步推进素质教育，盟教体局将在全盟蒙授中小学推广蒙语文写字教育，更好地推进蒙古语言文字工作，全面提升蒙古语写字教学水平。