早晨8点，伴随着清脆的快板声，康巴什区第四小学的学生齐声诵读古诗词。随着快板节奏的变化，学生们的声音时而高亢激昂，时而低沉婉转，韵味十足。
据了解，为激发学生对诗词的兴趣，积累诗词量，康巴什区第四小学创新学习模式，同学们将一篇篇晦涩难懂的文章、诗词用节奏明快的快板形式表达出来，不仅记得快、记得牢，更能充分享受到学习的乐趣。
