“晚报·伊利”课堂气氛活跃 用爱传递梦想

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[ 导读 ]昨日，对于土左旗把什学区古城小学的34名小学生来说，是特别快乐的一天，不仅开心地上了趣味课，还意外收到了贴心的小礼物……当日，“晚报·伊利”爱心支教队第二场支教活动在此举行，支教志愿者用一天的时间，利用气氛活跃的课堂传递信念与梦想，并用爱心带去温暖。

　　

孩子们收到爱心礼物兴奋不已


孩子们手捧自己的绘画作品与支教志愿者合影



支教志愿者与孩子们踢足球



趣味历史课，支教志愿者用唱歌的方式让学生们记住历史各朝代名称。
  　　昨日，对于土左旗把什学区古城小学的34名小学生来说，是特别快乐的一天，不仅开心地上了趣味课，还意外收到了贴心的小礼物……当日，“晚报·伊利”爱心支教队第二场支教活动在此举行，支教志愿者用一天的时间，利用气氛活跃的课堂传递信念与梦想，并用爱心带去温暖。

美术兴趣课：

用色彩激发孩子的想象

当日10时许，十几名支教志愿者统一乘坐中巴车赶到了土左旗把什学区古城小学。一路颠簸的志愿者顾不上休息，迅速按照之前的安排，分班为孩子们上课。

“小朋友们，大家都知道，我们正在经历的季节是冬季。那冬季过后是什么季节？”支教志愿者蒙娜问。

“春季！”学生们抢答。

“没错，那今天老师就教大家画一幅春姑娘来临的图，好不好……”说完这句话，蒙娜从事先准备好的教课文件中拿出了一幅画，上面画着穿彩裙的小姑娘，头顶上小鸟纷飞，手旁边大树已经发芽，满满的春意和绚丽的颜色吸引了在场的学生。接着，蒙娜为学生发放了素描纸、铅笔、勾线笔和油画棒，一步一步教他们画出图画的基础样貌。“好，小朋友们，现在我们已经将基础的图画好，下面就要发挥你们自己的想象力，去创作属于你们自己的春天。拿起你们的油画棒，为图画填上美丽的色彩吧。”蒙娜说。

“老师，我觉得草地应该是黄色的。”“老师，我觉得天空应该是红色的”……如此具有想象力的颜色出现在学生们的脑海里，也落实在画纸上。一节课过后，一幅幅色彩艳丽、与众不同的画作纷纷出炉，让蒙娜赞叹不已。

第一次参与支教活动的蒙娜在授课期间游刃有余，而且，这一次她不仅怀揣着爱心，更是带着自己五岁半的女儿一同参与到支教活动中来。蒙娜说：“上大学期间和毕业后的两年，我一直从事美术教育工作，所以在备课期间并没有遇到困难，讲课期间也没有觉得紧张。现在，虽然我已经离开了教育岗位，但对教师这个职业依旧有所憧憬。所以我关注到这个活动后觉得非常适合自己，就报名参加了。之所以选择图画课，是希望用最直观的色彩方式调动起孩子们的创作力，这样才能让他们有兴趣。除此之外，这次我带着女儿来，也是为了让女儿感受一下农村小学的伙伴们是如何上课和生活的。因为在城市生活久了，如她一般大的孩子难免会有一种优越感，让她多多接触与自己学习生活不同的环境，会让她有所触动，也会让她更加珍惜自己现在的生活。”

显然，蒙娜的良苦用心是值得的。她的女儿宣宣说：“我觉得这里的小伙伴们挺苦，与我身边的小伙伴不一样。而且，这里的教室与我的教室也不一样，我们的更新一些。教室里也没有这个发热的东西……”宣宣指着教室中间的火炉说。

“在城市里，现在的小学取暖用的是暖气，宣宣根本没见过火炉，所以她特别好奇。这次活动对她来说是一个好的开始，我希望有机会可以再带着宣宣看看农村更多的小朋友。同时，我也会为他们带去更多美丽多彩的图画课。”蒙娜说。

地理历史课：

用趣味向学生灌输知识

对于地理和历史两门科目来说，学校的学生还未有所接触，所以当天讲的地理与历史课程，需要支教志愿者用更容易接受的方式为学生授课。

趣味地理课上，由伊利集团志愿者樊海林与农大学生志愿者党宏波共同完成。其间，樊海林用事先准备好的教案课程对学生们进行“认识地球”的知识疏导，再由党宏波讲解中国地图。

“同学们，现在我们都集中到地图上来。好。首先，我要为大家指一下首都北京。同学们，你们喜不喜欢大城市？”党宏波问。

“喜欢！”学生们答。

“那好，你们要记住，北京这个城市有很多的高楼大厦，有很多新奇古怪的东西。”党宏波用幽默诙谐的方式向学生们介绍中国的标志性城市。

短短的一课时，樊海林与党宏波已经与学生们打成一片，且在课后为学生准备了一封信。信中说：“很高兴今天可以和你们共上一节课，在这里我看到了你们天真无邪的笑脸……虽然你们的学校没有那么豪华，条件比较艰苦……但你们一定要好好学习，将来走出这里……”

而在历史课上，支教志愿者梁良同样用心。“下面，我将为你们每一个人发一张彩色的卡纸，你们要写下10年后对自己说的话，我会将它们寄放在你们老师那里，等到10年后再把纸条发还给你们。这样，就成了你们自己的历史……”梁良说。

记者看到，学生们各自拿起笔写下了对未来的自己要说的话。“我希望10年后能够成为一名优秀的医生。”“我10年后会有安定的生活，努力拼搏自己的事业”……在如此活跃的氛围中，趣味历史课正式开始……

心理辅导课：

让学生们懂得如何去交流

心理课程一直是小学生较为缺失的课程。因此，在本次支教活动中，中国青少年心灵成长·“十百千万”工程呼和浩特心灵家园副主任、国家二级心理咨询师朱烨选择了以“如何让学生们学会交流”为主题的课程。

在课堂上，朱烨让学生们围成一个圆圈，用“打猎游戏”的方式，锻炼孩子们的胆量。“猎人在打猎时，有时会发出声音，目的不是吓猎物，而是为自己壮胆……”朱烨以此为例说，“你们要逐个大胆地介绍自己，并说出自己的优点，同时，还要发现别人的优点。只有认识自我，了解别人的长处，才能更好地交流与相处。”

朱烨说：“在我从事这份职业的过程中，发现很多孩子自小不会与他人交流，如此就会导致青春期的性格问题和情绪问题。所以在本堂课中，我需要用最简单的游戏方式让孩子们感受到自己该如何与自己的伙伴交流，以达到互相信任、相互友爱的目的。同时，也要让孩子们感受到，在大环境下，自己该如何不被排斥而恰到好处地融入到集体中。”

爱心礼物

温暖孩子们的心

当日的活动中，孩子们还在新年前收到了贴心的小礼物，个个乐得合不拢嘴。这些小礼物有各种文具、玩具及图书等，温暖了孩子们的心。

“晚报·伊利”爱心支教队队长、伊利集团工作人员吴洁介绍，这些礼物都是提前采购好的，目的就是激发孩子们的学习兴趣，为他们送出贴心关爱。伊利集团还为学校捐赠了移动式音响设备、体育用品、国旗等物品，帮助学校解决了一些实际困难。

得知当日的支教活动后，内蒙古优培教育科技有限公司负责人高海龙也联系到记者，跟随爱心支教队来到土左旗把什学区古城小学，为该校34名小学生每人捐赠了一套《小学生基础阅读丛书》，都是适合小学生阅读的图书，用自己的方式奉献一份爱心。他对孩子们说：“我上小学的时候也在农村，条件同样艰苦，但我坚持求学，最终实现了自己的梦想。为什么要说这些呢？我只是想告诉大家，要从小树立理想，并为之努力，那样才有实现的可能。我会从你们中选择一位学习最优秀的学生，一直资助到大学毕业。现在，我有能力了，就会去帮助别人，希望大家和我一样，待长大有能力时，也去帮助别人，把爱心的火炬传递下去。”他还鼓励孩子们多读书，读好书，用知识改变命运。

土左旗把什学区古城小学校长刘拴毛说：“这样的爱心支教活动用新颖的方式授课，传播知识、培养兴趣，并为孩子们送出关爱，让人感动，这种奉献精神也值得发扬！”

支教志愿者郝斌乾说：“孩子的童真，支教的热情，伊利企业的大爱，晚报的正能量汇聚，真是感人！希望支教活动继续坚持下去，并越办越好！”