内蒙古将全面提升教育质量

　　记者从内蒙古自治区教育厅获悉，2016年全区教育工作坚持深化教育供给侧改革，着力补齐教育发展短板，并扎实推进六项重点任务，全面提高教育质量。

　　一是坚持以立德树人为根本任务，着力培育中国特色社会主义建设者和接班人。通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，促进教育与生产劳动相结合、与社会实践相结合，强化理想信念教育，强化实践开放育人。

　　二是坚持以优化结构为主攻方向，着力促进各级各类教育协调发展。进一步提升学前教育普及水平，继续通过多种途径增加普惠性学前教育资源；加快县域义务教育均衡发展步伐，组织实施好国家“全面改薄计划”、自治区“十个全覆盖”工程及城乡义务教育阶段公办学校标准化建设，加快缩小城乡、区域、校际办学条件差距，推进县域教育学区制管理，提升学区一体化办学水平；推进普通高中教育多样化特色化发展，加强特色课程建设，逐步建立适应不同潜质学生、满足不同学生成长需求的课程体系；全方位构建职业教育体系，推动“3+2”、“3+3”中高职一体化人才培养，着力促进中高职协调发展；提高高校教学水平和创新能力，重点抓好部分普通本科高校转型发展试点工作，统筹推进国内和世界一流大学、一流学科建设。此外，还针对“优先重点”发展民族教育、重视特殊教育发展、推进全民继续教育、支持规范民办教育发展提出具体内容。

　　三是坚持以促进公平为基本要求，着力推动教育事业共享发展。大力推进“十个全覆盖”等重大惠民工程，抓好“十个全覆盖”校舍建设及安全改造工程和“全面改薄”项目的实施，继续落实好家庭经济困难学生升入普通高校资助政策，做好蒙古语授课大学生辅修二学位工作；大力推进教育脱贫，以完善教育资助政策为保障，健全教育精准扶贫学生资助政策，以加强职业教育为抓手，加大对贫困家庭的技能培训，根据贫困地区实际情况和贫困家庭意愿，以改善办学条件为基础，以57个贫困旗县(市区)为重点，确保基本公共教育服务水平2020年接近或达到全国平均水平，针对贫困旗县(市区)乡村学校师资结构性短缺及整体水平偏低的情况，实施盟市(高校)优秀退休教师对口支援乡村教育计划，并继续做好“特岗教师计划”和“免费师范生定向培养计划”。

　　四是坚持深化改革和加强法治“双轮驱动”，着力完善教育治理体系。继续深化“放管服”改革，简政放权、放管结合、优化服务；抓好考试招生制度改革等重大改革任务的落实，加快推行高职分类考试，落实义务教育免试就近入学政策、“以流入地为主、公办学校为主”的随迁子女就学政策、优质高中“分招”政策、随迁子女在当地参加中高考政策等；继续推进校园足球改革，以普及足球文化活动、强化学校体育内涵建设、提高学生体质健康水平为重点，推动内蒙古校园足球工作再上新台阶；深化高校科技体制改革，启动第三批自治区级协同创新中心认定工作和“自治区高等学校智库建设推进计划”，实施自治区高校“重点实验室”、“工程研究中心”建设，促进高校科技成果转化。

　　五是持续提升办学要素水平，不断加强教育保障条件建设。强化教师队伍建设，重点加强乡村教师队伍建设，完善乡村教师补充机制，加强培训，提高待遇，确保广大乡村教师教得好、留得住；大力推进教育信息化，力争年内实现中小学校宽带网络全覆盖，“同频互动课堂”系统覆盖所有旗县，促进信息技术在教育教学中的融合应用，提升数字教育资源开发应用和供给服务水平。

　　六是坚持以党的领导为根本保证，着力强化全面从严治党的责任担当。进一步落实党委(党组)主体责任和纪委监督责任，继续推动纪检监察部门“转职能、转方式、转作风”，加强廉政风险防控工作；大力加强组织建设，各级党组织要全面落实党建工作责任制，积极推进自治区党委全面从严治党“1+3”制度体系、北疆基层党组织固本工程在教育系统的落实，加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设；以平安校园建设为抓手，切实维护教育系统和谐稳定大好局面，完善安全防控体系和应急体系建设，加强应急管理队伍和基础设施建设。(记者王中宙)

[责任编辑 李珍 ]