包头市教育部门组团出外“抢人才”

04.12.2014  01:25

  近日,“包头市2015年招聘81名中学教师方案”成为微信及网上热传的消息。依照方案,为给直属市教育局管理的包九中、包一中、蒙中三所学校补充教师,市教育局将到教育部直属重点师范高校,公开招聘优秀本科毕业生或研究生。

  市教育局将到教育部直属重点师范高校,公开招聘优秀本科毕业生或研究生。有人认为,此次招聘主要为包九中分校明年正式开课做准备,害怕分校成立后,会从主校抽调骨干,可能影响主校发展。也有人想知道3所学校新招教师是否给解决编制。记者就此进行了采访。

   优质中学“走出去”招老师

  记者从市教育局及3所学校相关领导处了解到,此次我市出外招聘人才,实际上是一场提早抢夺优秀教育人才的战役。据介绍,随着各校办学规模的不断扩大,高中课改革力度的不断增加,各校教师队伍缺口越来越大,急需补充高素质教育人才。以往,3所优质中学也曾出外招聘教师,但只是各校自己出去“抢人才”,从去年开始,我市开始改变“单兵作战”策略,由市教育局带队出外招聘。

  今年,出外招聘教师工作上升到政府层面,由市纪检委、市公务员局、市编办、招聘学校等共同组成招聘队伍,前往教育部直属的北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所重点师范高校,公开招聘优秀人才。记者采访时,招聘队伍仍奔波在相关地区和院校。三所学校招聘81名教师,共涉及15个学科,其中,语文11人、数学12人、英语10人、物理6人、化学7人、生物6人、历史4人、政治4人、地理6人、信息2人、体育6人、心理2人、音乐2人、美术2人、蒙授语文1人。

  据了解,近几年我市出外抢夺的优秀教育人才,都是六大师范院校的公费应届优秀毕业生,即免费师范生。人才被招聘回来后,经培训、实习等正式上岗后,在较短期限内,将给他们正式教师编制。

   包九中分校欲打造“标杆学校”

  依照安排,此次主要为明年开课的包九中分校招收教师,记者从各校负责人处了解到,教师如能如数“抢回”,81名教师中,将有64名分配到包九中分校,此外,10名分到包一中,7名分到蒙中。

  新建的包九中分校位于包头市轻工职业技术学院东面,是一所初、高中都有的完全中学,目前校舍正在建设中。新校区建成后,不仅可以满足学校发展需要,提高学校层次,更好地体现包头教育均衡化发展,还可以更好地满足学生上优质学校的需求。

  包九中分校开学后,主校学生保持不动,分校学生将全部新招。依照规划设计,分校共将可容纳48个教学班2400名学生就读。分校从2015年秋季起招生,第一年预计初中和高中各招收2个班级,400名学生,整体教学工作需45名教师。

  针对大家关心的包九中建分校是否会影响到主校发展的问题,包九中相关领导表示,不论主校和分校,都是该校整体发展规划的一部分,他们会像重视主校发展一样,推进分校的各项工作。该校将派一部分有经验的老师去分校任教,以达到“中青结合、以老带新”的合理格局。不论是从哪招回的老师,所有新教师必须先经过培训,才能到分校上岗。为支持该校办好分校的初中,经市教育局同意,包九中分校将面向全市在职教师招聘优秀教师。为保证主校与分校的教育教学质量,包九中将依照“活动时间统一、课程进度统一、考试评价统一’三统一原则”,进行统一管理。

  就目前情况来看,包九中分校周围一些房屋大部分是在建工程,大片地方是未开发地区,学校的招生工作是否有保障?包九中领导表示,市委、市政府及教育局早有考虑和安排,包九中分校将是未来新都市区范围内唯一一所完全中学。学校生源将辐射青山区和九原区的部分地区,中考招生时,该校也将和包九中主校一样,具有面向全市招生的资格,而且统招比例会比主校更大,以吸引生源。“我们进行过摸底调查,仅轻工职业技术学院等教师子弟,兴胜镇等地村民子女等,就可以让我们最初两年‘吃饱’,所以我们不担心生源问题。随着教师、校舍、相关配套设施等的逐渐建成和完善、我们有信心在5年内,将分校建成一所被全市人民肯定的‘标杆学校’。”

   “老人”退休优秀人才来后备

  记者从包一中和蒙中相关领导处获悉,这两所学校所需教师,主要是弥补部分教师退休后所留空缺(包九中也有退休补缺情况),同时也是为了加强两校师资后备力量的建设。两校领导均表示,前两年招聘,学校招回的一些免费师范生,经过培训和实习后,已显现出非常好的潜力和素质,而且这些教师也愿意留在学校长期工作,他们的加入使得学校教师年龄梯度保持更合理的结构。

  包一中校领导表示,因为近几年学校教学质量和成绩一直保持较好发展态势,因而对优秀教师的需求量也越来越大。北梁拆迁改造,又为学校带来新的发展机遇,因而学校也急需招收优秀后备人才。

  蒙中校领导表示,该校搬到滨河新区后,学校生源暂时没有增加,但学校校舍面积等比旧址扩大了很多,按照设置,可以再扩招10个班,约500名学生,但因为缺乏教师,暂时未能扩展。随着学校工作步入正规,他们将设法招聘教师,以实现更高的发展目标。(首席记者李学工)

[责任编辑 魏莉 ]