察右后旗“四落实”推动教育扶贫 实现从学前教育到高等教育全程资助

按照扶贫与扶智相结合、阻断贫困代际传递总要求，察右后旗多措并举，推动教育扶贫实现从学前教育到高等教育的全程资助。

一是落实各级各类资助帮扶政策。 全面落实上级扶持政策，从学前教育到高等教育，按资助标准分学段发放各类补助资金。同时，实施农村牧区义务教育学生营养改善计划，为全旗5所学校600余名农村牧区义务教育学生给予膳食补助。

二是落实对家长和学生的情感帮扶。 通过开展教育精准扶贫“大家访”活动，全面落实细化对贫困学生“一对一”“心贴心”的“八个一”。每周1次谈话交流；每半月1次家访；每月1次典型教育活动；每月1次成绩变化分析；每月1次社会实践活动；每月荐读1本课外励志好书；每学期1次亲子活动；每学期1次资助关爱措施。同时，针对特殊家庭学生开展个性化情感扶持活动和心理健康疏导教育工作；针对寄宿制学校周末不能回家的贫困学生，开展周六日陪护活动。

三是落实对教师的培训和激励。 2018年，通过“国培”“区培”和委托集宁师院继续教育学院分学科分期培训教师180人次，全年选派100名城镇学校名师与100名乡村教师建立“一对一”师徒定期帮扶机制，对在乡村一线服务的教师，在职称评聘、改善生活居住条件、提高待遇、乡村教师补充等方面给予政策倾斜，为乡村学校培养留得下、稳得住的“一专多能”教师。同时，全旗15所学校、幼儿园开展“校对校”帮扶，形成强校带动弱校的长效帮扶机制。

四是落实社会力量帮扶措施。 为加大对贫困边缘户学生的帮扶力度，教育部门和各学校积极联系社会力量开展爱心帮扶，通过推广应用“1+N”（1名贫困生得到多种形式帮扶）模式，建立健全特困生长期跟踪帮扶机制，直至其顺利完成教育学业。同时，发挥民政“救急难”制度的应急救助作用，对遭受突发事故、意外伤害、重特大疾病或其他特殊原因导致生活突然陷入困境、无法继续完成孩子学业的家庭，其他社会救济制度暂时无法覆盖或救助后仍有困难的家庭给予应急性、过渡性救助。