新版语文教材要先释放孩子想象力

　　作为国家中小学语文教材编写工作的主编之一，著名儿童文学作家曹文轩近日在采访中透露，新版语文教材即将启用，新教材注重语文性和人文精神，有利于培养孩子的想象力。

　　培养孩子的想象力，恰恰是传统教育存在的短板。去年一月份，前教育部新闻发言人、现语文出版社社长王旭明说：“现在的语文课，至少有一半是不应该学的内容。”王旭明的话引来了很大争议，王旭明的言论虽不免过激，但也有一定道理，传统语文教材与现行的考试评价体系挂钩，设置了标准答案，难以对学生综合素质予以全面的考量。

　　一百个读者，就有一百个哈姆雷特，传统教材设置的条条框框，容易束缚学生的想象力。真正经典的文学作品，都能直面真实的世界，能直击复杂的人心，这样才真实，才有血肉，才有吸引力，也才能发挥想象力。

　　曹文轩日前获得了有“小诺贝尔奖”之称的国际安徒生奖，成了中国获此殊荣的第一位作家，也主要凭借其丰富的想象力与表达才能。培养学生的想象力，塑造孩子们的健全人格，滋养孩子的心灵，引导并提升学生的精神境界，这应是语文教育的重点。让教育回归育人的本质，而不再是应试教育的傀儡，只把孩子培养成读死书、死读书的书呆子，却不利于培养孩子具备健全人格与丰富想象力。

　　希望此次即将启用的新版语文教材，恰如曹文轩所说，能注重语文性和人文精神，有利于培养孩子的想象力。因为曹文轩是国家中小学语文教材编写工作的主编之一，而他又刚获得国际安徒生奖，更让人对此次新版语文教材予以格外关注并寄予厚望。

[责任编辑 李珍 ]