兴安盟科右中旗开展学习型党组织建设侧记

以教育实践活动为抓手 助推学习型党组织建设

——兴安盟科右中旗开展学习型党组织建设侧记

　　旗委书记带头将党课；各级党委书记带头走基层撰写调研文章；广大党员干部深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”、“我如何践行三严三实”大讨论活动……

　　年初以来，中旗重导向、抓载体、求突破，以党的群众路线教育实践活动为契机，着力在党员干部的思想解放、知识更新、能力提升等方面下足功夫，扎实推进学习型党组织建设。

　　 领导示范，传导压力，高起点、快脚步开展学习型党组织建设

　　结合教育实践活动，中旗在将全旗党员干部的学习抓紧、抓实的同时，更加注重领导干部的率先垂范作用，要求以旗委中心组为龙头的各级党委中心组成员做到先学一步，学深一层。年初通过下发学习计划规定必学内容的同时，要求各级中心组成员率先做到“四带头”，即带头学习、带头调研、带头讲课、带头撰写文章。截至目前，旗委中心组学习达到14次以上，各级党委中心组学习达到10次以上；旗委各常委深入基层调研350余次；全旗各级党组织书记讲党课共计123次；全旗副科级以上领导干部撰写调研报告400余篇。在全旗形成了旗委中心组带领各级党委中心组，各级党委中心组带领党支部，党支部带领党员的学习引领示范体系。

　　 打牢基础，提高自觉，深理解、重实效推进 学习型党组织建设

　　全旗在党的群众路线教育实践活动学习教育阶段共确定14个专题51项具体学习内容，要求每个专题要安排一次集中学习，各参加活动单位均做到了每次集中学习不少于3个小时。

　　广泛实施“走出去”、“请进来”的互动式学习模式。先后选送8名处级干部参加学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》集中培训班、湿地生态系统保护专题研究班、内蒙古自治区第七期青年干部理论研讨班等学习深造；在旗内举办由各级党员干部参加的解读十八届三中、四中全会精神专题讲座，观看“内蒙古‘8337’发展思路解读”专题讲座，收听收看全盟“干部讲坛”，有效的帮助了党员干部优化知识结构，提升了党员干部的综合素质和履职能力。

　　建立“流动课堂”，按时按需送课下基层。年初，以深入学习贯彻党的十八届三中全会精神为主题，面向苏木镇机关党员干部及嘎查“两委”班子成员开展了历时15天的宣讲活动；年中，由旗委组织部、旗委党校和旗检察院骨干人员组成全旗党的群众路线教育实践活动宣讲团，针对苏木镇、嘎查、社区、企事业单位和非公有制经济组织等基层党组织书记及各苏木镇党政班子全体成员、各嘎查嘎查达、各社区主任、苏木镇各站所长开展了历时8天的宣讲活动；年末，又充实以往送课下乡模式，增加先“点课”后“送课”的模式，根据群众的要求，开展了整合多部门的旗级宣讲团走基层活动，实现了哪里有需要，哪里就有课堂的目标。

　　发挥党的群众路线教育实践活动全旗各级督导组检查督促职能，通过理论测试、检查笔记、谈心谈话等方式督促党员干部将学习内容入脑入心，由理论知识坚定理想信念，由理想信念支撑干事创业动力。通过广泛深入的学习教育，广大干部进一步提高思想认识，增强查找“四风”问题的自觉性和主动性，为学习型党组织建设打牢思想基础。

　　 敞开大门，全面覆盖，求创新、多形式加强 学习型党组织建设

　　学习的对象范围广、形式多、内容实，做到了多层面、多角度的学习。在基层调研走访学，按照教育实践活动调研走访全覆盖的要求，全旗各活动单位深入基层应走访4.7万户农牧户，在走访的过程中，注重理论与实践的相结合；在谈心谈话中学，各级督导组深入各活动单位与班子成员、环节干部和普通职工谈心谈话4127人次。通过谈心谈话，达到互学互促的效果；在座谈会中学，召开征求意见座谈会191次，其中旗四大班子66次，各活动单位125次。通过面对面的交流，互鉴有无，取长补短。

　　坚持突出特色，探索新模式、新途径。结合中旗蒙古族人口比例较高的特点，先后编印《科右中旗嘎查级组织和党员规范化管理实施细则(试行)》、《典型事例选编》、《党的群众路线教育实践活动学习手册》、《党的群众路线教育实践活动学习读本》等蒙汉双语学习资料1.5万册，方便了蒙古族党员干部学习掌握应知应会内容；面向全旗10992名党员开展了“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”和“我如何践行三严三实”大学习大讨论活动；举办各行各业党员干部参加的知识竞赛以及演讲比赛；组织乌力格尔艺人将群众路线教育实践活动的内容编排成“好来宝”《一切为了群众》，将牛玉儒的事迹编排成20小时的“乌力格尔”，在旗乌力格尔大厅演播，在全旗营造了学习模范、争当先进的良好氛围。(通讯员：刘伟)

[责任编辑 李中锋 ]