自治区政协委员赵俊清：健全“五育”并举的学校课程体系

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        内蒙古晨报融媒体平台消息（记者 温晔峰） “学校要建立和完善全员育人体系。把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”13日，在政协内蒙古自治区第十二届委员会第三次会议分组讨论中，自治区政协委员、呼和浩特市敕勒川实验中学校长赵俊清说，中小学德育平台多依托于班主任课，没有渗透在平时及其他学科教学中;德育停留在说教的层面，没有渗透在学生的学习实践中。当前教育评价的“指挥棒”尚未突破唯分数、唯升学的困境，许多学生也忽视了对于知识本身的求知和探索。

　　赵俊清建议：学校要建立和完善“课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人”的全员育人体系。践行“春风化雨”的德育理念。创造适合学生成长的环境和条件，用制度规范学生，用环境熏陶学生。用“立德树人”的课程体系塑造学生。在基础教育阶段设置“立德树人课程”，以德润心，以文化人。采用“全员育人”的导师制。

　　同时要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。要学习借鉴先进地区，设立自治区基础教育质量监测中心。同时，引导调动社会力量支持学校体育艺术教育。整合各类艺体资源，鼓励学校与社会艺术团体建立合作关系，聘请有体育、艺术专长的人才进校园，对学生学习体育、艺术技艺进行辅导，满足学生对艺体教育的需求。

　　赵俊清说，劳动教育与实践相结合，不是单纯依靠书本在教室里传授，要积极探索构建开放、互动的“教育+互联网”新样态。充分发挥互联网的大数据优势，提高课堂教学的有效性。